期末報告（上）

本週由其他組的同學先登場報告ＣＯＧＧＬＥ。


第一個報告的總是不利，因為他們沒有前面的組別可以參考學習。

有的組別有細講ＣＯＧＧＬＥ有的沒有，我本來覺得ＣＯＧＧＬＥ內容都是這學期上課教過的東西，不用特別去講。但我後來發現其實那些上課內容也已經過了好幾個禮拜了，我沒有天天閱讀，不可能還記得。所以細講ＣＯＧＧＬＥ的內容可已幫助大家複習上課內容。並且也可以檢視自己這學期學到的東西吸收了多少。我想這也是老師要我們做ＣＯＧＧＬＥ圖表的初衷。

最令我印象深刻的是繞口令挑戰，我覺得這和口語表達是有相關的，也是一種幫助訓練口齒清晰報告的一種方式。

我今天發現了一件事，原來我過了一學期還是不會畫舌面元音圖。
所以我要在這邊再放一次提醒自己。