四聲聲調

課堂討論：

Q1請找出聲調表格的錯誤。

第三聲順序不是3→2→5 而是 2→1→4

Q2請分析「中國使用漢語拼音方案」的語音成分(音節結構，使用拼音)。

漢語拼音 /聲母/介音/主要元音/韻尾/聲調
中zhōng zh / x / o /ng /陰平
國guó g / u / o /x /陽平
使shǐ sh/ x / i /x /上聲
用yòng x/ ü / o /ng /去聲
漢hàn x/ x / a / n /去聲
語yǔ x/ x / ü / x /上聲
拼pīn p/ x / i / n /陰平
音yīn x/ x / i / n /陰平
方fāng f/ x / a / ng/陰平
案àn x/ x / a / n /去聲

Q3請歸納統整漢語拼音聲調標記的四項規則。

1.有a找a ex：yǎo (一ㄠˇ)
2.無a找oe
3.iu一起畫在後 ex：liú(ㄌㄧㄡˊ)
4.單個母音不放過ex：yì(一ˋ)

Q4輕聲是哪種語流音變？功用為何？

在說話的語流中，有些音節常常會失去原來的聲調，讀成了一個較輕，較短的調子，這就是輕聲。
輕聲屬於弱化現象，發音減弱
有區別意義的作用。

Q5相連上聲是哪種語流音變？特徵為何？

1.「異化」現象，為區別相同相似字音，發音變為前後不同
2.兩個上聲相連，前字上聲的調值變得跟陽平的調值一樣。

Q6請整理現代漢語聲調表格。

四聲；平上去入
八調：陰平、陽平、陰上、陽上、陰去、陽去、陰入、陽入
學名(俗稱)：陰平調(第一聲)、陽平調(第二聲)、上聲調(第三聲)、去聲調(第四聲)
發音特色： 高平、中昇、降昇、急降




個人：
天阿，到了這一堂課我真的有好多當下聽不懂的地方阿，原本覺得不需要買課本的我，隔天馬上到博客來去定上課用書。

中文的聲調不是我們母語者可以理解的他們外國人在學習中的困難，於是我找到了「老外看中國」跟「老外看台灣」的主持人郝毅博教外國人如何學四聲調的影片。首先你要看你的學習者是怎麼樣的對象，你才能從根尋找教學方法。所以有些華語教師到國外教中文是需要會當地的語言的。 You have to put your feet into someone's shoes.  我在德國時有遇到一個上海來的中文老師，不過她德文不佳，不太能跟學生溝通，學生學習字詞不懂為什麼要這樣用她也無法好好解釋。雖然全班至少有通過了中文A1

每個語言都有他自己的聲調不是只有漢語才有，但是只有漢語如果聲調錯了就很難讓別人理解你的意思，其他語言聲調不對人家只是會覺得你學的不標準可是能懂你。

譬如我學德文，我每次回答是的時候都習慣說JA(牙)，但是別人會不確定我到底有沒有懂，所以應該念四聲的Ja(訝)才對。

我學習日文時也會模仿他們的聲調，常常得到日本朋友的稱讚說我沒有外國腔，所以聲調不只可以幫助理解意思還可以有local accent.