在我的印象中中國大陸就是一板一眼的，考的東西都很死。
但是看完台灣和中國的考試題目後讓我大大的改觀。
在台灣一個老師要考進一間學校教書除了筆試之外，還要試教、當實習教師最後才能成為一名教師。
我強烈的建議台灣的考試應該要加入試教的部分，因為一個很會考試的人不代表他很會教別人。就像如果有人來問我數學問題，我如果可以教他，代表我很清楚這個到題目是如何運作的，我是真的懂。
我學習過三種外語，也給過很多母語人士教他們的母語，我很清楚怎麼樣的老師是真的可以幫助學生學習到東西。
一般人教自己的母語常常會面臨到一個問題就是「認為一切理所當然」，常常讓學生只好死背。
我學德文的時候，我的第一個德文老師當我問他如何記住每個名詞的冠詞，他只告訴我用背的。直到遇到第二個德文老師才知道其實是有根可循的。
不是每個母語人士都會教自己的母語，因此學習華語教學是很重要的。
